Wolfsburgs italienische Gemeinschaft kämpft um zweisprachige Bildungstradition
Emilia Neumann
Wolfsburgs italienische Gemeinschaft kämpft um zweisprachige Bildungstradition
Wolfsburgs italienische Gemeinschaft fürchtet Rückschlag: Stadt kürzt zweisprachiges Bildungsangebot
Die seit Langem in Wolfsburg ansässige italienische Gemeinschaft steht vor einem Rückschlag: Die Stadt plant, ihr zweisprachiges Bildungsprogramm zu reduzieren. Die Leonardo-da-Vinci-Grund- und Oberschule, bekannt für ihren deutsch-italienischen Unterricht, wird ihr Angebot ab dem nächsten Schuljahr zurückfahren. Eine Online-Petition mit über 550 Unterschriften fordert die Behörden nun auf, die Entscheidung zu überdenken.
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Die Verbindungen Wolfsburgs zu Italien reichen bis in die 1960er Jahre zurück, als Tausende italienische Arbeitsmigranten in die Stadt kamen. Seither haben rund 60.000 Italiener hier eine neue Heimat gefunden und die lokale Kultur sowie das Bildungssystem geprägt. Die Leonardo-da-Vinci-Schule spiegelt diese Geschichte mit ihrem zweisprachigen Programm wider, das Schülerinnen und Schülern ermöglicht, auf Deutsch und Italienisch zu lernen.
Doch der Entwicklungsplan der Schule zeigt: Der zweisprachige Zweig ist der einzige, der mit weniger als 70 Prozent Auslastung arbeitet. Daher wollen die Verantwortlichen ab der fünften Klasse nur noch eine bilingual unterrichtete Klasse anbieten. Die Petition argumentiert, dass ein Abbau jetzt die entscheidenden Vorteile des frühen Spracherwerbs für Kinder zunichtemachen würde. Gefordert wird, dass mindestens zwei italienisch-deutsche Klassen ab der fünften Klasse und darüber hinaus erhalten bleiben.
Unterstützer des Programms haben ihren Appell an die Wolfsburg Stadtverwaltung und Schulbehörden gerichtet. Sie betonen, dass Zweisprachigkeit von den frühen Jahren an die Lernerfolge und kulturellen Verbindungen stärkt. Die Petition warnt, dass eine Reduzierung der Klassen das italienische Erbe der Stadt auf Dauer schwächen könnte.
Die Entscheidung, das bilingualen Angebot zu verkleinern, wird dazu führen, dass an der Schule nur noch eine italienischsprachige Klasse übrig bleibt. Eltern und Gemeinschaftsmitglieder setzen sich weiterhin dafür ein, stattdessen zwei Klassen beizubehalten. Das Ergebnis wird entscheiden, ob Wolfsburgs italienische Bildungstradition in ihrem bisherigen Umfang fortbestehen kann.
