SM Entertainment und Unicef verbessern Schulen in Indonesien bis 2028
SM Entertainment startet neue Partnerschaft mit Unicef zur Verbesserung von Schulbedingungen in Indonesien
Das südkoreanische Unterhaltungsunternehmen SM Entertainment hat eine neue Kooperation mit Unicef gestartet, um die Schulbedingungen für Kinder in Indonesien zu verbessern. Die Initiative markiert die vierte Zusammenarbeit des Unternehmens mit Unicef Korea und knüpft an frühere Projekte in Vietnam und auf den Philippinen an. Diesmal liegt der Fokus auf der Modernisierung der Sanitär- und Wasserversorgungssysteme in 60 indonesischen Schulen bis zum Jahr 2028.
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Die Vereinbarung wurde bei einer feierlichen Unterzeichnungszeremonie besiegelt, an der Choi Jung-min, Chief Global Officer von SM, sowie Vertreter von Unicef teilnahmen. Ebenfalls anwesend waren Jiwoo und Carmen, Mitglieder der SM-Girlgroup Hearts2Hearts, die ihre Unterstützung für das Projekt zum Ausdruck brachten. Beide Künstlerinnen äußerten die Hoffnung, dass indonesische Kinder von gesünderen und fröhlicheren Lernumgebungen profitieren werden.
Im Rahmen der Partnerschaft wird SM in den ausgewählten Schulen moderne, nach Geschlechtern getrennte Toiletten installieren. Zudem sollen Systeme zur Überwachung der Wasserqualität eingeführt werden, um den Zugang zu sauberem Trinkwasser zu gewährleisten. Das Programm zielt darauf ab, Mädchen durch bessere Einrichtungen zu stärken und Schulen nachhaltiger zu gestalten.
Die aktuelle Initiative erweitert SM Entertainment Engagement im Bereich sozialer Verantwortung in Südostasien. Frühere Projekte mit Unicef Korea umfassten Schulmodernisierungen in Vietnam und auf den Philippinen, wobei Details zu diesen Vorhaben in der aktuellen Ankündigung nicht genannt wurden.
Das Projekt läuft bis 2028 und richtet sich an 60 Schulen in ganz Indonesien. Durch verbesserte Hygienebedingungen und Wassersicherheit sollen tausende Schülerinnen und Schüler bessere Lernbedingungen erhalten. Die Partnerschaft steht zudem im Einklang mit übergeordneten Zielen wie Gleichberechtigung der Geschlechter und ökologischer Nachhaltigkeit im Bildungsbereich.
