Jugendliche werden zu Demokratie-Botschaftern im Landkreis Hameln-Pyrmont ausgebildet

Jugendliche werden zu Demokratie-Botschaftern im Landkreis Hameln-Pyrmont ausgebildet

Demokratie erleben: Neues Projekt im Landkreis Hameln-Pyrmont fördert demokratisches Engagement bei Jugendlichen

Im Landkreis Hameln-Pyrmont ist das Projekt „Demokratie erleben“ gestartet, das junge Menschen für demokratische Werte begeistern soll. Die Initiative wird von der örtlichen Polizei, der AmPULS gGmbH und der Kreisverwaltung getragen und umfasst sechs Schulen, wobei Neuntklässler:innen im Mittelpunkt stehen.

Im Rahmen des Projekts werden Schüler:innen der neunten Klassen zu „Demokratie-Botschafter:innen“ ausgebildet, die ihr Wissen anschließend an jüngere Mitschüler:innen weitergeben. Jede der sechs teilnehmenden Schulen hat fünf Jugendliche für die Teilnahme ausgewählt. Die Botschafter:innen leiten eigene Projekte an ihren Schulen – unterstützt von der Polizei, der AmPULS gGmbH und speziell geschulten Projektberater:innen.

Thematische Schwerpunkte sind Menschenwürde, Freiheit und Gleichheit. Die Jugendlichen lernen, fundierte Argumente zu entwickeln und diskriminierende Äußerungen zu hinterfragen. Zudem wird vermittelt, wie demokratische Teilhabe funktioniert – und welche Realitäten in undemokratischen Systemen herrschen. Geplant sind Informationsveranstaltungen, Fortbildungen für Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter:innen sowie peerbasierte Bildungsangebote. Ziel ist es, das Wissen an folgende Jahrgänge weiterzugeben und so eine nachhaltige Wirkung zu erzielen.

Matthias Kinzel, Leiter der Polizeidirektion Hameln-Pyrmont/Holzminden, bezeichnet die Initiative als „wichtigen Schritt, um demokratische Werte in der Region zu stärken“. Bei positiver Resonanz soll das Projekt über die erste Phase hinaus ausgebaut werden.

„Demokratie erleben“ will demokratische Prinzipien für junge Menschen greifbarer machen. Durch die Ausbildung von Schüler:innen zu Botschafter:innen und die Einbindung von Schulen, Polizei und lokalen Akteur:innen soll das Projekt die aktive Teilhabe an der demokratischen Gesellschaft fördern. Der Erfolg des Programms wird entscheiden, ob es langfristig fortgeführt wird.